青島智能生化培養(yǎng)箱SPX-1500參數(shù)
更新時(shí)間:2019-11-26型 號(hào): | |
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青島智能生化培養(yǎng)箱SPX-1500參數(shù),生化培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)用于細(xì)菌、霉菌、微生物、組織細(xì)胞的培養(yǎng)保存以及水質(zhì)分析與BOD測(cè)試,適合育種試驗(yàn)、植物栽培。是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備。
青島智能生化培養(yǎng)箱SPX-1500參數(shù)的詳細(xì)資料:
青島智能生化培養(yǎng)箱SPX-1500參數(shù)
主要特征:
1生化培養(yǎng)箱采用鏡面不銹鋼內(nèi)膽,四角半圓弧易清潔,箱內(nèi)擱板間可調(diào)。
2電腦智能控溫儀,具有設(shè)定、測(cè)定溫度雙數(shù)字顯示和PID自整功能,控溫精準(zhǔn)、可靠。
3生化培養(yǎng)箱采用雙重六結(jié)構(gòu),隔熱性能好。采用全鋼化玻璃門(mén),便于觀察箱內(nèi)情況。
4模塊式制冷裝置,配置延時(shí)啟動(dòng),高、低壓力多重保護(hù)。
5生化培養(yǎng)箱采用*的不銹鋼循環(huán)風(fēng)道,強(qiáng)迫空氣循環(huán),溫度均勻。
6設(shè)有大視角觀察窗、照明燈。
使用方法
1、打開(kāi)箱門(mén),將待處理物件放入箱內(nèi)擱板上,關(guān)上箱門(mén)。
2、接通電源,將三芯插頭插入電源插座,將面板上的電源開(kāi)關(guān)置于“開(kāi)”的位置,此時(shí)儀表出現(xiàn)數(shù)字顯示,表示設(shè)備進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、通過(guò)操作控制面板上的溫度控制器,設(shè)定您所須要的箱內(nèi)溫度
當(dāng)設(shè)定溫度大于環(huán)境溫度5℃以上,請(qǐng)將制冷轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)置于“RT+5℃”。(溫度控制器詳細(xì)操作說(shuō)明見(jiàn)后頁(yè)。)
4、儀器開(kāi)始工作,箱內(nèi)溫度逐漸達(dá)到設(shè)定值,經(jīng)過(guò)所需的處理時(shí)間后,處理工作完成。
5、關(guān)閉電源,待箱內(nèi)溫度接近環(huán)境溫度后,打開(kāi)箱門(mén),取出物件。
青島智能生化培養(yǎng)箱SPX-1500參數(shù)
技術(shù)參數(shù):
型號(hào) | 容積( L) | 控溫范圍(℃) | 控溫精度(℃) | 外型尺寸mm(寬×深×高) |
SPX-450 | 450 | 0~50 | ±0.8 | 643×648×1850 |
SPX-600 | 600 | 1265×594×1525 | ||
SPX-1000 | 1000 | 1215×648×1850 | ||
SPX-1250 | 1250 | 1798×675×1830 | ||
SPX-1500 | 1500 | 1892×760×1830 | ||
SPX-2000 | 2000 | 2395×760×1880 |
生化培養(yǎng)箱在加熱試驗(yàn)中,如果溫度變化達(dá)不到試驗(yàn)溫度值時(shí),可以檢查電器系統(tǒng),逐一排除故障。如果溫度升得很慢,就要查看風(fēng)循環(huán)系統(tǒng),看一下風(fēng)循環(huán)的調(diào)節(jié)擋板是否開(kāi)啟正常,反之,就檢查風(fēng)循環(huán)的電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常;如果溫度直接上升,過(guò)溫保護(hù),那么,可能是控制器出了故障,需要更換控制儀表。
生化培養(yǎng)箱低溫達(dá)不到試驗(yàn)的指標(biāo),那就要觀察溫度的變化,是溫度降的很慢,還是溫度到一定值后溫度有回升的趨勢(shì)。前者就要檢查一下,在低溫試驗(yàn)前是否將工作室烘干,使工作室保持干燥后,再將試驗(yàn)樣品放入工作室內(nèi)再做試驗(yàn),工作室內(nèi)的試驗(yàn)樣品是否放置的過(guò)多,使工作室內(nèi)的風(fēng)不能充分循環(huán);在排除上述原因后,就要考慮是否是制冷系統(tǒng)中的故障了,這樣就要請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢修。
生化培養(yǎng)箱“不升溫”怎么辦?
生化培養(yǎng)箱如果在使用中遇到“不升溫”故障,一般有以下4種原因:①控溫儀壞(無(wú)電源,HEAT燈不亮);②HEAT燈亮;③HEAT燈亮雙向可控硅不導(dǎo)通;④使用了定時(shí)功能,溫度升后降下。
如果發(fā)生以上故障的處理方法:
?、倏販貎x壞(無(wú)電源,HEAT燈不亮);處理方法:更換控溫儀;
②HEAT燈亮;處理方法:調(diào)換3041/3061觸發(fā)器或BTA16可控硅;
?、跦EAT燈亮雙向可控硅不導(dǎo)通;處理方法:更換雙向可控硅(型號(hào):BTA16);
?、苁褂昧硕〞r(shí)功能,溫度升后降下;處理方法:使T1≠0。
生化培養(yǎng)箱“不制冷”怎么辦?
在正常情況下,生化培養(yǎng)箱是會(huì)按照設(shè)定的時(shí)間范圍,降溫到相應(yīng)值,但是由于設(shè)備使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或者使用人員的操作不當(dāng),便會(huì)引起生化培養(yǎng)箱降溫緩慢的情況。
1、觀察制冷壓縮機(jī)在試驗(yàn)箱運(yùn)行過(guò)程中是否能夠啟動(dòng),壓縮機(jī)在生化培養(yǎng)箱運(yùn)行過(guò)程中都能夠啟動(dòng),說(shuō)明從主電源到各壓縮機(jī)的電器線路正常,電器系統(tǒng)方面也沒(méi)有問(wèn)題。
2、如果電氣系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題,繼續(xù)檢查制冷系統(tǒng)、首先檢查制冷機(jī)組,如果制冷機(jī)組的低溫(R23)級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低,而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài),說(shuō)明主制冷機(jī)組的制冷劑量不足。
3、用手摸主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣和吸氣管路,如果發(fā)現(xiàn)排氣管路的溫度不高,吸氣管路的溫度也不低(未結(jié)霜),這也說(shuō)明了主機(jī)組的R23制冷劑缺乏。
4、冷凝器灰塵太多,清理冷凝器的灰吹干凈,也會(huì)造成生化培養(yǎng)箱“不制冷”。
5、檢查試驗(yàn)工件是否是帶電測(cè)試,并測(cè)出帶電測(cè)試時(shí)工件的發(fā)熱量,如發(fā)熱量在300W以內(nèi)對(duì)于生化培養(yǎng)箱沒(méi)有影響,但是發(fā)熱量過(guò)大,會(huì)使箱內(nèi)溫度降溫緩慢,使溫度無(wú)法達(dá)到儀表設(shè)定置或不制冷。