中考語文基礎知識分類歸納

　　先進部分

　　1.二種常見敘事線索：物線、情線。

　　2.二種語言類型：口語、書面語。

　　3.二種論證方式：立論、駁論。

　　4.二種說明語言：平實、生動。

　　5.二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。

　　6.二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫--交代時代背景。

　　7.二種論據(jù)形式：事實論據(jù)、道理論據(jù)。

　　第二部分

　　1.三種人稱：先進人稱、第二人稱、第三人稱。

　　2.三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

　　3.小說三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開端/發(fā)展/高潮/結局）環(huán)境（自然環(huán)境/社會環(huán)境。）

　　人物：主要掌握通過適當?shù)拿鑼懛椒ā⒔嵌瓤坍嬋宋镄蜗�，反映人物思想性格的閱讀技巧。

　　情節(jié)：主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。

　　開端：交代背景，鋪墊下文。

　　發(fā)展：刻畫人物，反映性格。

　　高潮：表現(xiàn)沖突，揭示主題。

　　結局：深化主題，留下思考。

　　環(huán)境：主要理解自然環(huán)境和社會環(huán)境的作用。

　　自然環(huán)境：描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節(jié)發(fā)展。

　　社會環(huán)境：描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內(nèi)容。

　　4.議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。

　　5.議論文結構三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結論）。

　　6.三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　7.語言運用三原則：簡明、連貫、得體。

　　8.記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。（補敘屬于插敘一種）。

　　第三部分

　　1.四種文學體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。

　　2.句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

　　3.小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。

　　第四部分

　　1.五種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。

　　2.五種表達方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。

　　3.引號的五種用法：①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強調或著重指出⑤特殊含義

　　4.破折號的五種用法：①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉換⑤表意思遞進

　　第五部分

　　1.六種邏輯順序：①一般←→個別②現(xiàn)象←→本質③原因←→結果④概括←→具體⑤部分←→整體⑥主要←→次要

　　2.記敘文六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果。

　　3.六種人物的描寫方法：形象描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

　　4.六種病句類型：①成分殘缺②搭配不當③關聯(lián)詞語使用不恰當④前后矛盾⑤語序不當⑥誤用濫用虛詞（介詞）

　　5.省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略②表語言斷續(xù)③表因搶白話未說完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進行

　　第六部分

　　1.七種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義、作引用。

　　2.七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

　　第七部分

　　1.八種復句類型：①并列復句②轉折復句③條件復句④遞進復句⑤選擇復句⑥因果復句⑦假設復句⑧承接復句

　　2.八種常用修辭方法：

　�、俦扔�--使語言形象生動，增加語言色彩。

　�、跀M人--把事物當人寫，使語言形象生動。

　�、劭鋸�--為突出某一事物或強調某一感受。

　�、芘疟�--增強語言氣勢，加強表達效果。

　　⑤對偶--使語言簡練工整。

　�、抟�用--增強語言說服力。

　�、咴O問--引起讀者注意、思考。

　�、喾磫�--起強調作用，增強肯定（否定）語氣。

　　3.十種常用寫作手法：象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應（呼應）、直接（間接）描寫、揚抑（欲揚先抑、欲抑先揚）、借景抒情、借物喻人。

　　象征：通過某一特點的具體形象，表達某種人和某種社會現(xiàn)象的本質特點精神”。

　　襯托：以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體，突出本體的主要特征。

　　對比：把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

　　借景抒情：通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者真摯的思想感情。

　　借物喻人：描寫事物，突出其特點，并以此設喻，表現(xiàn)作者高尚的思想情操。

　　先抑后揚先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚，更突出地強調事物的特征。